不过，剧场专家、美术老师、还有儿童博物馆的总监，提供了许多让父母可以培养孩子创意，让他们拥抱、观察、想像这个世界的方式。
美国小儿科医学会就指出，玩乐对孩童是很重要的，这是培养孩子有创意、对世界好奇以及健康的关键。
波士顿学院的精神科学教授彼得葛雷最近发起了「FreeYourPlay」的活动，鼓励父母多让孩童参与户外完全自由的玩乐。他说，许多游乐场有规矩与限制，等于限制孩童发展他们的创意。他举例来说，像是乐高积木是多种类的小积木，但是厂商却给孩子「说明书」，教他们如何拼凑，这样孩子就无法发挥创意，学习在有限的积木内，拼出更多样化的作品。
另外，父母也该鼓励孩子的小发现，即便是件大人看起来理所当然的事情。举例来说，当孩子在画画时，发现两个颜色混合起来会变成另一种颜色时，这对他们就是件兴奋又崭新的发现，父母应该要跟他们一起兴奋，这样会启发他们更有兴趣探索这个世界。而非冷漠的回应「喔，当然阿，我已经就跟你提过了，不是吗?」
许多成年人无法像孩子这么有创意。举例来说，对父母而言，积木就是积木，积木就是要跟积木堆在一起。但是对小孩来说，积木可能有其他用途与玩法。专家说，对孩子来说，一个玩具飞机有时也可以变成潜水艇。但如果父母插手告诉孩子:「飞机有翅膀、要在天上飞，不能在水里游。」那就在摧毁孩子的创意了。
现在有许多儿童的创意工作室。在那裏，有许多各式各样的素材，要求孩子在这些素材中，用最少的指令与步骤，让他们发挥创意，创作出[可以移动]或是「可以玩」的作品，
葛雷教授一再重申让孩子学习独立解决问题的重要性。他说，不要帮他们解决问题，不要过度保护他们，不要在每次争吵时就帮孩子解决问题，这对父母来说是很重要的。
当孩子在做实验或创作时犯错也很重要，鼓励他们不要因此就觉得沮丧或羞愧，鼓励他们再度尝试。如果孩子即便尝试还是失败时，父母再跟孩子讨论失败的原因。
资料来源：https://www.huffpost.com
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