孩子打从出生开始便有各种需求同时出现,孩子随着需求是否被满足,会出现不同的情绪反应,藉由各种哭声、笑容、语气或者动作,乃至于语言等等方式表达。父母亲从观察与互动中,了解孩子的需求,藉由提供需要的食物或者照顾,来回应孩子的需要。双方互动的品质和父母一开始投入亲子关係的程度、父母是否理解孩子需要、回应的即时性与正确性等有关,这样的互动品质影响着亲子关係,也因而影响孩子对于外在环境的理解,是孩子建立安全感的由来。
每个孩子天生气质不一样,有些孩子一大早起床就笑嘻嘻,对于事物的感受较多正面的体会,表达多半充满快乐或者感谢等字眼,这样的孩子很容易就吸引大人的目光,大人们也会因为孩子的笑容而感到被鼓励,愿意花更多时间陪伴,肢体动作上也会有较多的亲密搂抱等等;有些孩子对事物的理解倾向细腻且小心翼翼,也相对有很多生气、不舒服或不自在的情绪反应,新手父母亲由于在照顾的角色上感到生疏,往往容易将孩子的生气归因于自己的无能等等,也就较容易出现沮丧、不耐烦或者自我怀疑等情绪。也就是说,孩子天生的特质也多少影响孩子与父母亲的互动,父母亲也会对孩子当下的各种情绪反应,有一连串主观的归因,也就因为如此,每个亲子关係都是独特而複杂的。
日积月累之下,孩子与生俱来的性格倾向,长期和外在环境稳定互动的习惯行为模式,便成了他的性格。换句话说,每个人因为天生的气质,生长的环境不同,会渐渐发展出一连串惯性般的行为模式,而这些种种的行为模式在不同的时空之下,都会有些一致性,因而人们的言行有些部份可被预测,就像性格中稳定不变的成份。但同样的,随着成长环境的变化,以及所知所学逐渐複杂,人们发展出多样化的行为以适应环境,然而多样化也就增加了预测的困难度,是性格中多变的一面。
如果,孩子和主要照顾者(通常是父母亲)的互动能够让双方都满足且愉快,那么孩子就会对外在的环境产生信任。这是因为当他的需求得以经由互动满足,他会也比较愿意提出要求,并且更有机会表达善意,别人也因而容易了解他,并给予期待中的善意回应,这也就是发展心理学中所提到的健康依附关係。依附关係是未来人际关係的基本原型,也就是说,孩子养成过程中,经由和爸妈的互动学习到以后与他人相处的能力,如果成长过程,父母与小孩双方都得以满足,那这样的关係就会形成正向的循环。
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